Ce jeudi à 10h30, la rectrice de l’académie était en déplacement au collège Puits de la Loire, à Saint-Étienne, afin d’assister à un conseil pédagogique autour du dispositif des « collèges en progrès ». L’objectif : accompagner les établissements dans la mise en place d’actions concrètes pour améliorer la réussite des élèves, notamment au Diplôme National du Brevet.
Durant cette rencontre, l’équipe éducative a présenté son plan d’action pour les prochaines années. Un projet qui a particulièrement impressionné la rectrice par sa « maturité » et sa cohérence. Parmi les axes prioritaires figurent la maîtrise de la langue, le développement de la lecture en classe et en dehors, mais aussi des dispositifs destinés à renforcer la confiance des élèves et leur persévérance scolaire.
L’établissement mise également sur « l’enseignement explicite », une méthode pédagogique qui consiste à rendre les apprentissages plus lisibles pour les élèves afin de leur donner des repères et une méthode de travail solide.
Autre point salué lors de cette visite : le travail de continuité entre l’école primaire et le collège. Une directrice d’école et une inspectrice du premier degré participaient en effet à la réunion pour renforcer le lien entre le CM1, le CM2 et la sixième, une transition souvent considérée comme délicate pour les élèves.
Le collège accueille également des élèves allophones, accompagnés progressivement avant leur intégration complète dans les classes ordinaires.
À travers cette visite, le rectorat a voulu mettre en lumière un établissement engagé dans une dynamique de progression et d’accompagnement individualisé des élèves.
AC
